编辑：木木（收徒）来源：网友投稿更新时间： 22-07-09 10:01:41
01
“鸡娃”与“佛系”，是近年来家庭教育方面最为火爆的两个网络词语。
“鸡娃”指的是父母给孩子“打鸡血”，为了孩子能读好书、考出好成绩，不断给孩子安排学习和活动，不停地让孩子去拼搏的行为。
“佛系”指的是家长不在意孩子的成绩，只要孩子健康就行。
不知不觉中，“鸡娃”与“佛系”已经成了家庭教育的两个极端。前者鞠躬尽瘁，让孩子所有的休息时间都无路可逃；后者当起甩手掌柜，认为孩子的学习都是老师一个人的事情。
02
女儿在班上有个好朋友，端午假期最后一天因为她妈妈回老家串亲戚了，为了不影响孩子的复习进度，所以把孩子留在了我们家。
端午放假前，语文老师布置了一些晨读的作业，美术老师布置了一张手抄报，数学老师则布置了比较常规的计算题。
女孩来我们家的时候，告诉我她的手抄报还没有做完，我告诉她那可以花下午的时间把手抄报完成了。她非常疑惑地告诉我：“可是我不知道写什么内容？”我问她：“你妈妈没有帮你准备手抄报的文字内容吗？”女孩点点头，回答着：“嗯。”
准确来说，这是孩子们第二次收到手抄报这样的家庭作业，按常理来说有了第一次的经验，家长应该都知道对于二年级的孩子而言，手抄报的文字性内容肯定还是需要家长搜索出来供孩子抄写上去的。但她的妈妈并没有在意这个事情。
我看过女孩画的手抄报格子后，给她打印了与之差不多的文字，她照着抄了上去。
03
晚上睡觉前，我再一次核查女儿的作业有没有完成，就顺手翻了翻女孩的作业。数学练习册46页，应该是5月30日数学老师布置的课堂作业，我看我女儿的练习册上老师打了5月30日的日期。
5月31日下午，学校六一汇演，我和几个家长去帮孩子们梳头和化妆，看见数学老师正在帮成绩较差的孩子单独讲解46页的题目，帮助他们尽快改正。5月3日下午放学，我看女儿数学练习册47页和48页都已经在学校课后辅导的时候做完了。
而等到6月5日晚上，我发现女孩连46页的题目都还没有做完，更没有拿给老师批改了，就别提47页和48页的内容了。
我一边叮嘱女孩赶紧补上，一边告诉女孩的妈妈真实情况。本以为她妈妈会因为自己的监督不到位而自责，结果她骂骂咧咧发了一条语音过来，大概意思就是：“她活该！完成作业不应该是她自己的事情吗？我为什么要监督她？她补作业的次数少了吗？看来还是教训不够深！喊她睡，不要做，明天自己去挨收拾。活该！”
46页到48页的内容，全是时钟的内容，说实话女孩并没有掌握。四个需要画对应时针和分针的题目，没有一个是对的。其他题目也是错得一塌糊涂。我有些尴尬，既然她妈妈都这么说了，我也就只好让女孩睡了。
04
早在半个月前，女儿所在的班级就已经上完了语文科目的新课。每学期开学时，学校都会发与教材配套的书法训练书。
从一年级上学期开始，通过观察，我发现几乎都是上完一篇课文，孩子就回家写一课的书法作业。这四个学期以来，不仅孩子有了按时完成书法作业的意识，我也早就认识到了这一点。
就在两个星期前，语文老师突然袭击让孩子们上交书法作业进行批改。结果班上很多孩子都没有完成作业。而女儿的这个好朋友更是在当天夜里补到凌晨三点多。
她妈妈并没有意识到自己平日里不监督孩子完成作业这件事是错误的，反而四处炫耀：“我昨晚反正十一点就睡了，一两点的时候醒了起来上厕所，我看她还在写，喊她睡觉，她说她要写完才睡，估计三点多才睡。活该啊！自己平时不做，非要临时来补。”
05
“我比较佛系。”“我喜欢佛系。”“像我这样佛系多好，那些被气进医院的都是傻子。”这些话，常常被女孩的妈妈挂在嘴边。
“鸡娃”也好，“佛系”也罢，都不要过了头。